Fritio

Årshjul för fritidshem

Ett årshjul är verksamhetens år på en sida, månad för månad. Det gör att ni ser helheten i förväg i stället för att upptäcka i maj att ett helt syftesområde aldrig fick plats. Här ligger tre färdiga mallar. Ta dem, skriv ut dem och använd dem som de är.

Tre hjul, tre frågor

De flesta fritidshem klarar sig länge på ett enda hjul. Börja med värdegrunden, lägg till fler när det första sitter.

JanFebMarAprMajJunJulAugSepOktNovDecVärde-grund

Värdegrundsårshjulet

En värdering i taget, en månad i taget. Det gör Lgr22 kapitel 1 och 2 till något ni faktiskt arbetar med, i stället för en formulering i en pärm. Börja här om ni bara orkar med ett hjul.

JanFebMarAprMajJunJulAugSepOktNovDecPeda-gogiskt

Det pedagogiska årshjulet

Vad verksamheten handlar om över året: teman, syftesområden och de återkommande spåren. Här syns bredden i Lgr22 kapitel 4. Här upptäcker ni också om ett område aldrig får plats.

JanFebMarAprMajJunJulAugSepOktNovDecOpera-tivt

Det operativa årshjulet

Allt som ändå händer varje år: utvecklingssamtal, lov, brandövning, inskolning av nya sexåringar, terminsavslutning. Skrivet en gång slipper ni komma ihåg det varje gång.

Ett färdigt värdegrundsårshjul

Det här är inte en tom ring att fylla i själv. Det är tolv månader med en värdering var och konkreta förslag på vad ni kan göra. Använd det rakt av, eller byt ut det som inte passar er. Månaderna följer det svenska läsåret, alltså börjar arbetet i augusti och summeras i juni.

JanDemokratioch attbestämmaihopFebKänsloroch empatiMarJämställdhetAprAtt sägaifrån motkränkningarMajHållbarhetoch ansvarJunVisummeraråretJulSommarenslek ochvilaAugTrygghetochrutinerSepVi lärkännavarandraOktVänskapNovAllas likavärdeDecOmtankeoch atthjälpas åtVärde-grund
  1. AugTrygghet och rutinerGå igenom dagens rytm, visa var allt finns, namnlekar för nya barn.
  2. SepVi lär känna varandraSamarbetslekar, intervjua en kompis, gemensamma överenskommelser.
  3. OktVänskapVad är en bra kompis? Kompisgärningar, blanda lekgrupper, uppmärksamma det fina.
  4. NovAllas lika värdePrata om olikheter som en styrka, FN:s barnkonvention på barnens nivå.
  5. DecOmtanke och att hjälpas åtHjälpa varandra i vardagen, en god gärning-tavla, mysiga gemensamma stunder.
  6. JanDemokrati och att bestämma ihopRöstning om aktiviteter, samla idéer på en tavla, turas om att bestämma lek.
  7. FebKänslor och empatiPrata om hur vi känner, känslokort, läsa en bok och samtala om karaktärernas känslor.
  8. MarJämställdhetAlla lekar är för alla, uppmärksamma vem som får komma till tals, blanda grupper.
  9. AprAtt säga ifrån mot kränkningarRollspel om att stå upp för en kompis, gemensamma trivselregler, stopp-handen.
  10. MajHållbarhet och ansvarSopsortering, odla något, skräpplockning på gården, återbruk i skapande.
  11. JunVi summerar åretTillbakablick på vad vi gjort, barnens höjdpunkter, förberedelse inför sommaren.
  12. JulSommarens lek och vilaFri lek, vattenlek, utflykter, lugna stunder i skuggan.

Terminsteman över läsåret

Årshjulet säger vad året handlar om. Terminstemana säger när. Fyra teman räcker för ett läsår och tillsammans täcker de Lgr22:s fyra syftesområden, alltså kan ni visa bredden utan att räkna efter i efterhand.

Höstterminen

Vi bygger laget
V.33–42
Skapande höst
V.43–51
V.33V.42V.51

Vårterminen

Rörelse, lek och hälsa
V.2–12
Natur, teknik och hållbarhet
V.13–24
V.2V.13V.24
  • Vi bygger laget · v.33 till 42Trygghet, gemenskap och samarbete i uppstarten. Namnlekar, samarbetsövningar, gemensamma regler.
  • Skapande höst · v.43 till 51Estetiskt skapande med höstens material: naturkonst, verkstad, drama och musik.
  • Rörelse, lek och hälsa · v.2 till 12Fysisk aktivitet och lek inne och ute: rörelsebanor, lekar, samarbetsspel.
  • Natur, teknik och hållbarhet · v.13 till 24Utforska naturen och enkel teknik: bygga och konstruera, odla, källsortera, experiment.

Vanliga frågor

Måste vi ha alla tre hjulen?
Nej. Ett hjul som används slår tre som ligger i en pärm. Börja med värdegrunden, den är den som är svårast att komma ihåg i vardagen och lättast att visa upp för en rektor.
När på året börjar man?
I augusti, med läsåret. Ett årshjul som börjar i januari delar höstterminen i två och då tappar ni tråden mitt i det viktigaste arbetet.
Räknas det här som systematiskt kvalitetsarbete?
Årshjulet är planeringsdelen av det. Kvalitetsarbetet blir helt först när ni också följer upp vad som faktiskt hände och tar med er slutsatsen in i nästa år. Hjulet gör den uppföljningen möjlig, eftersom ni har något att jämföra utfallet med.
Får vi använda mallarna som de är?
Ja. Skriv ut dem, ändra i dem, sätt upp dem i personalrummet. Ni behöver inget konto hos oss för det.

När hjulet ska bli en vardag

En utskriven mall är en bra start. I Fritio lever årshjulet i stället vidare: månadens värdering följer med in i veckoplaneringen och läroplanstäckningen räknas ihop åt er. När rektorn frågar hur året gick finns underlaget redan.