Rundvandring: var finns allting?
Ett barn som vet var sakerna finns behöver inte fråga en vuxen om allt, och det blir tryggare och mer självständigt.
- Tid
- 20 till 30 min
- Rekommenderad ålder
- Rek. 6 till 9 år
- Plats
- Inomhus
Om aktiviteten
En lugn vandring genom fritidshemmets alla rum och ytor, där barnen får se var materialet står, var man hänger kläderna, var toaletten är och var man går när man behöver vara ifred.
Material
- Inget särskilt
Så gör ni
- 1Samla gruppen och berätta att ni ska gå en runda tillsammans, ingen ska behöva fråga var något finns efter idag.
- 2Gå rum för rum. Stanna vid varje station och låt ett barn öppna lådan eller skåpet och visa vad som finns i.
- 3Sätt ord på var sakerna ska tillbaka. Visa hellre än att berätta.
- 4Avsluta med den lugna platsen. Säg tydligt att den alltid är ledig för den som behöver den.
- 5Fråga till sist: är det något ni undrar var det finns?
Håll ögonen på
Vilka barn håller sig nära dig hela rundan? Vilka går före? Det säger något om vem som behöver mer tid.
Tips från pedagog till pedagog
Gör om exakt samma runda igen på fredagen. Det som känns övertydligt för dig är precis lagom för en sexåring.
Koppling till läroplanen
Aktiviteten hör hemma i följande av fritidshemmets syftesområden i Lgr22 kapitel 4.
- Språk och kommunikation
Aktiviteten är också ett värdegrundsarbete (Lgr22 kapitel 1 och 2).
Vill du lägga in den i er planering?
I Fritio lägger du aktiviteten rakt in i veckoplaneringen med ett klick. Läroplanstäckningen räknas ihop åt er. Uppföljningen bygger sig själv ur det ni faktiskt gjort.