Sinnesguide - seende leder blind

Om aktiviteten

Barnen arbetar i par där ett barn har ögonbindel och det andra guidar genom en hinderbana med hjälp av varsam beröring och muntliga instruktioner. De byter roller efter halva tiden och samtalar sedan om hur det kändes att leda respektive bli ledd. Aktiviteten bygger tillit och tränar kommunikation utan synintryck.

Material

• Ögonbindel
• Mjuka föremål

Så gör ni

1. Bygg en enkel hinderbana med mjuka föremål.
2. Dela in barnen i par och bestäm vem som börjar med ögonbindeln.
3. Ledaren guidar med röst och lätt handtag i fem minuter.
4. Byt roller och gå banan igen.
5. Samlas och diskutera: vad var svårast - att lita på eller att ta ansvar?

Håll ögonen på

Hur guidar barnet, med ord eller med grepp? Skillnaden säger mycket om hur hen tänker sig den andres behov.

Koppling till läroplanen

Natur och samhälle, Lekar, fysiska aktiviteter och utevistelse (Lgr22 kapitel 4).