Visualisering av data - grafmålarlek
Gruppens egna svar blir ett diagram. Samma data ritas på två sätt för att kunna jämföras.
- Tid
- 30 min
- Rekommenderad ålder
- Rek. 8 till 12 år
- Plats
- Inomhus
Om aktiviteten
Barnen ställer en fråga till gruppen, samlar svaren och ritar sedan ett stapeldiagram eller prickdiagram som visar resultatet. De jämför olika sätt att visualisera samma data och diskuterar vilket som gör det lättast att se mönstret.
Material
- papper
- pennor
- kartong
Förberedelse: cirka 5 minuter.
Så gör ni
- 1Formulera en fråga med 3-5 svarsalternativ, till exempel favoritfärg.
- 2Räck upp handen-omröstning - notera antalet för varje alternativ.
- 3Rita ett stapeldiagram på papper utifrån resultatet.
- 4Rita om samma data som ett prickdiagram eller symbolgraf.
- 5Jämför de två versionerna - vilket är lättast att läsa?
Håll ögonen på
Vem märker att samma siffror ser olika ut? Insikten att en graf kan vinklas är källkritik i sin enklaste form.
Tips från pedagog till pedagog
Sätt upp en gemensam tabell på tavlan där gruppen ser rådata innan barnen börjar rita. Det minskar räknefel och gör att barnen kan fokusera på att visualisera snarare än att administrera.
Koppling till läroplanen
Aktiviteten hör hemma i följande av fritidshemmets syftesområden i Lgr22 kapitel 4.
- Natur och samhälle
Symboler: Mulberry Symbols (CC BY-SA)
Vill du lägga in den i er planering?
I Fritio lägger du aktiviteten rakt in i veckoplaneringen med ett klick. Läroplanstäckningen räknas ihop åt er. Uppföljningen bygger sig själv ur det ni faktiskt gjort.