Abstrakt konst
Barnen målar utan krav på att något ska föreställa något och upptäcker att färg och rörelse i sig bär en känsla.
- Tid
- 40 min
- Rekommenderad ålder
- Rek. 6 till 12 år
- Plats
- Inomhus
Om aktiviteten
Barnen ser tre exempel på abstrakt konst från Kandinsky, Mondrian och Pollock och identifierar vad de känner när de tittar. Sedan målar de ett eget abstrakt verk med valfri teknik - droppning, penselstrykning eller fingeravtryck - utan krav på att föreställa något. Varje barn väljer en känsla att utgå från och berättar om den för en kompis efteråt.
Material
- papper
- färg
- borstar
- penslar
Förberedelse: cirka 10 minuter.
Så gör ni
- 1Visa tre abstrakta konstverk och fråga vad barnen känner.
- 2Välj en känsla som ska styra ditt verk: glädje, lugn eller energi.
- 3Välj färger som stämmer överens med din känsla.
- 4Måla fritt med pensel, finger eller droppningsteknik.
- 5Berätta för en kompis vilken känsla som styrde ditt verk.
Håll ögonen på
Vem frågar gång på gång vad det ska föreställa? Det barnet är ovant vid att få måla utan facit och behöver höra att det räcker.
Tips från pedagog till pedagog
Täck borden med plastduk innan - det sparar mycket städtid. Lägg upp tre tydliga teknikalternativ med var sin exempelbild så barnen inte fastnar i att 'inte veta vad de ska göra'. Undvik fraser som 'bra jobbat' - fråga i stället 'Vad ville du visa med de här färgerna?'
Koppling till läroplanen
Aktiviteten hör hemma i följande av fritidshemmets syftesområden i Lgr22 kapitel 4.
- Skapande och estetiska uttrycksformer
Symboler: Mulberry Symbols (CC BY-SA)
Vill du lägga in den i er planering?
I Fritio lägger du aktiviteten rakt in i veckoplaneringen med ett klick. Läroplanstäckningen räknas ihop åt er. Uppföljningen bygger sig själv ur det ni faktiskt gjort.