Återskapa klassiska konstverk
Barnen gör sin egen version av ett känt konstverk, där poängen är de egna valen och inte likheten med originalet.
- Tid
- 40 min
- Rekommenderad ålder
- Rek. 6 till 12 år
- Plats
- Inomhus
Om aktiviteten
Barnen tittar på ett klassiskt konstverk, diskuterar vad de ser och skapar sedan sin egen tolkning i valfri teknik. Fokus ligger på att göra egna val om färg, form och känsla - inte på att kopiera originalet. Avslutningsvis hängs barnens verk upp bredvid utskrifter av originalen.
Material
- Konstverksbilder
- Målarmaterial
Förberedelse: cirka 10 minuter.
Så gör ni
- 1Välj ut tre till fyra kända verk och visa dem för gruppen på skärm eller som utskrifter.
- 2Ställ frågor: vad ser du? Vad tror du konstnären kände? Vad tycker du om det?
- 3Låt varje barn välja ett verk att inspireras av - inte kopiera.
- 4Måla eller rita din tolkning med de material du föredrar.
- 5Häng upp alla verk bredvid varandra och jämför tolkningarna - inte med originalet.
Håll ögonen på
Vem kopierar troget och vem tar ut svängarna? Båda är rätt, men den som inte vågar avvika kan behöva höra det uttryckligen.
Tips från pedagog till pedagog
Välj verk med tydlig känsla: Munchs 'Skriet', Monets näckrosor, Picassos kubistiska ansikten. Undvik att visa barnens verk bredvid originalen med kommentaren 'se hur lika' - det triggar självvärdering. Fråga istället 'vad valde du att ändra och varför?'.
Koppling till läroplanen
Aktiviteten hör hemma i följande av fritidshemmets syftesområden i Lgr22 kapitel 4.
- Skapande och estetiska uttrycksformer
Symboler: Mulberry Symbols (CC BY-SA)
Vill du lägga in den i er planering?
I Fritio lägger du aktiviteten rakt in i veckoplaneringen med ett klick. Läroplanstäckningen räknas ihop åt er. Uppföljningen bygger sig själv ur det ni faktiskt gjort.