Bildanalys - konst och känslor

Om aktiviteten

Barnen tittar på en målning eller ett fotografi och beskriver vad de ser - färger, former och stämning. De delar vilken känsla bilden väcker och försöker förklara varför just den känslan uppstår. Samtalet utgår från barnens egna tolkningar utan rätt eller fel svar.

Material

• bilder
• tavlor
• projektor

Så gör ni

1. Visa en bild eller målning för gruppen.
2. Beskriv tyst vad du ser i trettio sekunder.
3. Berätta en känsla bilden ger dig.
4. Förklara vad i bilden som skapar den känslan.
5. Jämför varandras tolkningar i gruppen.

Håll ögonen på

Vem vågar säga något annat än kompisen precis sagt? Att stå för en egen tolkning är svårare än att tolka.

Koppling till läroplanen

Språk och kommunikation, Skapande och estetiska uttrycksformer (Lgr22 kapitel 4).