Isexperiment
Varmt vatten, kallt vatten och salt mot varsin isbit, med gissningen nedskriven innan försöket börjar.
- Tid
- 25 min
- Rekommenderad ålder
- Rek. 7 till 12 år
- Plats
- Utomhus
Om aktiviteten
Barnen undersöker hur is beter sig när de tillför varmt vatten, kallt vatten och salt, och dokumenterar vad de ser. De jobbar i par med var sin isbit och gör förutsägelser innan varje försök. Gruppen delar sina observationer i en gemensam diskussion efteråt.
Material
- is
- vatten
- salt
- behållare
- handskar
Förberedelse: cirka 10 minuter.
Så gör ni
- 1Dela ut en isbit per par och en behållare.
- 2Fråga: 'Vad tror ni händer om vi häller varmt vatten?'
- 3Häll varmt vatten på isen och observera resultatet.
- 4Häll salt på en ny isbit - observera och jämför.
- 5Samla gruppen och diskutera: vad hände och varför?
Håll ögonen på
Vem håller fast vid sin gissning även när den var fel? Att jämföra gissning med resultat är hela poängen, inte att gissa rätt.
Tips från pedagog till pedagog
Förbered terminologi: smältpunkt, aggregationstillstånd, fryspunkt - använd orden naturligt i samtalet utan att hålla lektion. Ha handskar tillgängliga men tvinga inte barn att använda dem om de är nyfikna på att känna med fingrarna. Ställ frågor som 'vad tror du händer om vi gör X?' istället för att berätta svaret.
Koppling till läroplanen
Aktiviteten hör hemma i följande av fritidshemmets syftesområden i Lgr22 kapitel 4.
- Natur och samhälle
Symboler: Mulberry Symbols (CC BY-SA)
Vill du lägga in den i er planering?
I Fritio lägger du aktiviteten rakt in i veckoplaneringen med ett klick. Läroplanstäckningen räknas ihop åt er. Uppföljningen bygger sig själv ur det ni faktiskt gjort.