Naturmöten - växter från världen

Om aktiviteten

Barnen promenerar på skolgården och samlar blad, frön och växtdelar. Varje barn undersöker sina fynd med lupp och försöker avgöra om växten kan komma från ett varmt, tempererat eller kallt klimat. Tillsammans skapar de en gemensam växtsamling sorterad efter klimatzon.

Material

• papperssamlare
• lupp

Så gör ni

1. Promenera på skolgården och titta noga på alla växter.
2. Plocka blad, frön eller växtdelar som du hittar.
3. Undersök varje fynd med lupp och känn på strukturen.
4. Sortera fynden i tre högar: tropiskt, tempererat och kallt klimat.
5. Lägg in fynden i papperssamlaren och skriv klimatzon bredvid.

Håll ögonen på

Vem motiverar sin gissning med något hen ser? Att koppla iakttagelse till slutsats är hela naturvetenskapen i miniatyr.

Koppling till läroplanen

Natur och samhälle, Lekar, fysiska aktiviteter och utevistelse (Lgr22 kapitel 4).