Ny i gruppen - välkomnande

Om aktiviteten

Barnen spelar upp situationen att ta emot ett nytt barn i gruppen - ett barn tar rollen som 'ny' medan de andra visar omkring, presenterar sig och låter den nye välja aktivitet. Efteråt samtalar hela gruppen om hur det känns att vara ny och vad som gör ett välkomnande äkta. Övningen bygger konkreta vanor kring inkludering.

Så gör ni

1. Välj ett barn som spelar rollen 'den nya'.
2. Övriga barn hälsar och presenterar sig med namn.
3. Visa den nye runt i rummet och berätta vad man kan göra.
4. Den nye väljer en aktivitet och gruppen ansluter.
5. Diskutera: vad kändes bra? Vad saknades?

Håll ögonen på

Vem kommer på något konkret att göra? Ett välkomnande som är en handling håller längre än ett som är en avsikt.

Koppling till läroplanen

Natur och samhälle (Lgr22 kapitel 4).