Orkester-simulering
En dirigent styr vem som spelar och hur högt. Rollen går runt så att alla får leda gruppen.
- Tid
- 30 min
- Rekommenderad ålder
- Rek. 6 till 12 år
- Plats
- Inomhus
Om aktiviteten
Barnen delas in i grupper med olika hemgjorda instrument och formar en orkester under ledning av en dirigent. Dirigenten styr vem som spelar, hur högt och hur fort med tydliga handsignaler. Barnen växlar dirigentroll och lär sig att lyssna på varandra medan de spelar.
Material
- hemgjorda instrument
Så gör ni
- 1Dela gruppen i tre sektioner: slag, skratt och blåsinstrument.
- 2Lär ut tre dirigentsignaler: start, stopp och volym upp/ner.
- 3Dirigenten pekar på en sektion - bara de spelar.
- 4Bygg upp orkestern sektion för sektion tills alla spelar.
- 5Byt dirigent och kör en ny komposition med ny ledare.
Håll ögonen på
Hur känns det att vara dirigent? Att bestämma över andras ljud är ett ovant slags ansvar.
Tips från pedagog till pedagog
Öva de tre dirigentsignalerna med hela gruppen innan ni börjar spela - utan tydliga signaler blir det kaos. Stå synlig framför gruppen som dirigent de första rundorna och modellera tydliga, stora rörelser. Välj en lugn och lyhörd person som första barn-dirigent för att sätta en bra ton.
Koppling till läroplanen
Aktiviteten hör hemma i följande av fritidshemmets syftesområden i Lgr22 kapitel 4.
- Skapande och estetiska uttrycksformer
Symboler: Mulberry Symbols (CC BY-SA)
Vill du lägga in den i er planering?
I Fritio lägger du aktiviteten rakt in i veckoplaneringen med ett klick. Läroplanstäckningen räknas ihop åt er. Uppföljningen bygger sig själv ur det ni faktiskt gjort.