Orkester-simulering

Om aktiviteten

Barnen delas in i grupper med olika hemgjorda instrument och formar en orkester under ledning av en dirigent. Dirigenten styr vem som spelar, hur högt och hur fort med tydliga handsignaler. Barnen växlar dirigentroll och lär sig att lyssna på varandra medan de spelar.

Material

• hemgjorda instrument

Så gör ni

1. Dela gruppen i tre sektioner: slag, skratt och blåsinstrument.
2. Lär ut tre dirigentsignaler: start, stopp och volym upp/ner.
3. Dirigenten pekar på en sektion - bara de spelar.
4. Bygg upp orkestern sektion för sektion tills alla spelar.
5. Byt dirigent och kör en ny komposition med ny ledare.

Håll ögonen på

Hur känns det att vara dirigent? Att bestämma över andras ljud är ett ovant slags ansvar.

Koppling till läroplanen

Skapande och estetiska uttrycksformer (Lgr22 kapitel 4).