Vattenkällor - slösa eller spara?
Kranen mäts i liter. Gruppen formulerar sedan tre konkreta spartips för hela fritidshemmet.
- Tid
- 35 min
- Rekommenderad ålder
- Rek. 8 till 12 år
- Plats
- Inomhus
Om aktiviteten
Barnen mäter hur mycket vatten som går åt vid en kort respektive en lång kran och räknar ut skillnaden i liter. De sammanställer resultaten på en gemensam whiteboardtavla och formulerar sedan tre konkreta vattenspartips för hela fritidshemmet.
Material
- Mätare
- Vatten
Förberedelse: cirka 5 minuter.
Så gör ni
- 1Fyll ett mätkärl under kranen i 10 sekunder.
- 2Notera antalet deciliter och repetera med 30 sekunder.
- 3Beräkna skillnaden och räkna om till liter per dag.
- 4Skriv upp resultaten på tavlan.
- 5Formulera tre tips och sätt upp dem vid disken.
Håll ögonen på
Vem föreslår något gruppen faktiskt kan genomföra? Ett tips som används slår ett tips som imponerar.
Tips från pedagog till pedagog
Räkneuppgiften kan förenklas med färdiga tabeller för yngre barn - fokusera på att de förstår att liten skillnad multiplicerat med många tillfällen ger stor effekt. Låt barnen ta hem tipslistan så att vattensparandet fortsätter hemma. Ha extra mätkärl redo så flera grupper kan mäta parallellt.
Koppling till läroplanen
Aktiviteten hör hemma i följande av fritidshemmets syftesområden i Lgr22 kapitel 4.
- Natur och samhälle
Symboler: Mulberry Symbols (CC BY-SA)
Vill du lägga in den i er planering?
I Fritio lägger du aktiviteten rakt in i veckoplaneringen med ett klick. Läroplanstäckningen räknas ihop åt er. Uppföljningen bygger sig själv ur det ni faktiskt gjort.