Vattenkällor - slösa eller spara?

Om aktiviteten

Barnen mäter hur mycket vatten som går åt vid en kort respektive en lång kran och räknar ut skillnaden i liter. De sammanställer resultaten på en gemensam whiteboardtavla och formulerar sedan tre konkreta vattenspartips för hela fritidshemmet.

Material

• Mätare
• Vatten

Så gör ni

1. Fyll ett mätkärl under kranen i 10 sekunder.
2. Notera antalet deciliter och repetera med 30 sekunder.
3. Beräkna skillnaden och räkna om till liter per dag.
4. Skriv upp resultaten på tavlan.
5. Formulera tre tips och sätt upp dem vid disken.

Håll ögonen på

Vem föreslår något gruppen faktiskt kan genomföra? Ett tips som används slår ett tips som imponerar.

Koppling till läroplanen

Natur och samhälle (Lgr22 kapitel 4).