Bärplockning
Barnen lär sig skilja ätliga bär från giftiga i närmiljön, med allemansrätten och säkerheten som ram.
- Tid
- 45 min
- Rekommenderad ålder
- Rek. 7 till 12 år
- Plats
- Utomhus
Om aktiviteten
Barnen lär sig känna igen ätliga bär i närmiljön och plockar dem i egna behållare med tydliga säkerhetsregler. Pedagogen demonstrerar hur man skiljer ätliga bär från giftiga med hjälp av en identifieringslista. De plockade bären sköljs och äts gemensamt eller sparas.
Material
- behållare
- identifikationslista
Förberedelse: cirka 5 minuter.
Så gör ni
- 1Visa identifieringslistan med ätliga och giftiga bär.
- 2Demonstrera hur du kontrollerar ett bär innan plockning.
- 3Ge varje barn en behållare och avgränsa sökområdet.
- 4Plocka - kontrollera varje barns bär löpande.
- 5Skölj bären och smaka tillsammans vid samling.
Håll ögonen på
Vem frågar innan de plockar? Att stanna upp och kontrollera är precis den vanan aktiviteten ska bygga.
Tips från pedagog till pedagog
Gå igenom identifieringslistan minutiöst innan gruppen sprider sig - ett barn som är osäker ska alltid fråga dig, inte gissa. Håll gruppen inom synhåll hela tiden. Om du hittar ett bär du är osäker på: lägg undan det och titta upp det efteråt - visa barnen att det är OK att inte veta.
Koppling till läroplanen
Aktiviteten hör hemma i följande av fritidshemmets syftesområden i Lgr22 kapitel 4.
- Natur och samhälle
Symboler: Mulberry Symbols (CC BY-SA)
Vill du lägga in den i er planering?
I Fritio lägger du aktiviteten rakt in i veckoplaneringen med ett klick. Läroplanstäckningen räknas ihop åt er. Uppföljningen bygger sig själv ur det ni faktiskt gjort.