Känslopuzzel - identifiera känslor
Ansiktsbilder som ska namnges, med målet att komma bortom glad och ledsen till fler ord.
- Tid
- 20 min
- Rekommenderad ålder
- Rek. 6 till 10 år
- Plats
- Inomhus
Om aktiviteten
Barnen tittar på bilder av ansikten med olika känslouttryck och försöker namnge känslan. För varje bild berättar den som vill om en gång de kände på samma sätt. Gruppen lär sig nya ord för känslor och kopplar dem till egna erfarenheter.
Material
- känslofoton
- pussel
Förberedelse: cirka 5 minuter.
Så gör ni
- 1Lägg fram känslofoton synligt för hela gruppen.
- 2Peka på ett foto: vad känner den här personen?
- 3Barnen räcker upp handen och gissar känslan.
- 4Fråga: när har du känt så? Den som vill berättar.
- 5Skriv känsloordet på tavlan och repetera det tillsammans.
Håll ögonen på
Hur många känsloord har barnet innan aktiviteten? Skillnaden efteråt är själva resultatet och märks i konflikter senare.
Tips från pedagog till pedagog
Ha minst tio bilder med variation i intensitet - inte bara ytterligheter som glädje och ilska. Om ett barn ger fel svar, bekräfta att det kan se ut på flera sätt: 'Ja, det liknar det - vad är skillnaden?'.
Koppling till läroplanen
Aktiviteten hör hemma i följande av fritidshemmets syftesområden i Lgr22 kapitel 4.
- Språk och kommunikation
Aktiviteten är också ett värdegrundsarbete (Lgr22 kapitel 1 och 2).
Symboler: Mulberry Symbols (CC BY-SA)
Vill du lägga in den i er planering?
I Fritio lägger du aktiviteten rakt in i veckoplaneringen med ett klick. Läroplanstäckningen räknas ihop åt er. Uppföljningen bygger sig själv ur det ni faktiskt gjort.